雪道之上，自由飛翔之冬奧全能少女谷愛凌

雪道之上，自由飛翔之冬奧全能少女谷愛凌 

春節(jié)來了，北京冬奧會的腳步近了。新春佳節(jié)與冬奧會相逢，中國文化和奧林匹克文化碰撞出絢麗的火花。希望通過一朵雪花來傳遞人類共同的情感，沒有兩片雪花是相同的，但今天大家匯聚在北京，共同成為一朵璀璨的雪花，就是構(gòu)建人類命運共同體的大的理念，和“一起向未來”這樣人類共同的情感。

隨著家人團聚、親人陪伴在身邊的美好時刻，我們每日都匯聚到大屏幕前聚精會神地關(guān)注著冬奧健兒的精彩。

一、逐夢冬奧——認識谷愛凌

就在這時，2022年2月8日，谷愛凌最后一跳，驚天逆轉(zhuǎn)奪冠，瞬間全面躥紅成為頂流。

這個18歲的姑娘全面走紅，背后一定伴隨著很多重元素的疊加，比如當下的“中美之爭”，比如她顏值高氣質(zhì)好身兼模特還是個超級學霸，還有她取得的好成績——過去2年，她已經(jīng)代表中國拿下了12塊金牌。但，拋開如上這一切，至少還有一點是特別重要的——谷愛凌本人，的確是一個自信、純粹、簡單而又討喜的元氣少女。或者說，她是一個內(nèi)在安全感和能量感特別足，以至隨時都能滿溢出來的姑娘。

由此引發(fā)了我們和孩子、家長們的探討：谷愛凌的成功源于什么？對于我們的幼兒教育有什么啟發(fā)？尤其是對害羞或害怕的孩子來說，我們?nèi)绾我龑Ш⒆映砷L呢？于是，我們制作、分享了谷愛凌的背后故事:

谷愛凌，2003年出生于美國舊金山，父親是美國人，母親是中國人。8歲那年，谷愛凌加入專業(yè)滑雪隊。為了參加訓練，她每個周末都要坐4個小時車去滑雪場地。多年來，谷愛凌也經(jīng)歷了各種傷病。但對滑雪的熱愛，讓她堅持到現(xiàn)在。2020年，在瑞士洛桑舉行的冬季青年奧林匹克運動會上，谷愛凌收獲2金1銀。在世界杯加拿大卡爾加里站比賽中，谷愛凌收獲了兩枚金牌。對于年輕的谷愛凌來說，學習同滑雪一樣，是她生活的重要部分。2020年，在滿分為1600分的美國高考SAT考試中，谷愛凌獲得1580分，被斯坦福大學錄取。

在谷愛凌成功的背后，還有一件事值得我們關(guān)注的就是：2019年，原籍美國的谷愛凌宣布自己加入中國國籍。在祖國的土地上，為國爭奪冬奧金牌，是天才少女谷愛凌的終極夢想。

故事分享后引發(fā)了班級里小朋友的討論，“我們可以用什么方式慶祝東奧呢”，“跳舞？繪畫？等”連一向平日不敢與他人大方交流的奇奇也加入了進來。看著孩子們興奮的笑臉，我為他們的主動討論由衷的開心。要培養(yǎng)孩子的自信心，就要善于觀察、發(fā)現(xiàn)、鼓勵。其實，孩子的自信一部分來自于內(nèi)心的強大，也有較大一部分來自外界的肯定和贊美。作為教師，面對像奇奇這樣內(nèi)向、慢熱孩子，更是要給予充分的信任，幫助她通過外界的認同產(chǎn)生對自己能力的認識，然后生根發(fā)芽。

二、童筑冰雪夢，一起向未來

我想在這個注定將會在此后很長一段時間里被聚光燈籠罩的小姑娘身上，我們帶領(lǐng)幼兒期的孩子們學習到的就是：成功路上必備的三個條件就是：健康的心理+溫暖的童年+熱愛的興趣。

（一）孩子所需的：身心健康

沒有人能隨隨便便成功，在每一位運動員的背后，其實承受了很多傷痛和堅持！真正的健康是由內(nèi)而外的。這需要教師、父母潛移默化、言傳身教。無論是健康的身體，還是健康的心理，對孩子來說，都同等重要。
一邊鍛煉身體，一邊拉進親情，一邊增強自信。這樣“三管齊下”的鍛煉方式，才是這個時代的孩子真正需要的。

正如現(xiàn)在幾乎每個班級都會有“肥胖兒”，面對這樣一個群體，可以說是老師和父母的一大難題，處于幼兒期的“肥胖兒”，一方面他們正在長身體，另一方面他們需要科學合理飲食。這就會讓很多“肥胖兒”處于5+2=0的狀態(tài)，一周前5天，孩子們在幼兒園跟隨老師的引導，適度鍛煉，而周末在家2天，父母終于有時間陪伴孩子一起吃好吃的、玩好玩的，難免處于歸零狀態(tài)。

為此，我們需要家園攜手共同合力，引導孩子們要學會接受自己，敢于嘗試適合自己的鍛煉方式。命運不會因為你的眼淚就給你額外的眷顧，為夢想奮斗也從來都不需要借口，你的汗水、堅守和努力才是你能昂首站立的底氣。

孩子靠自己的：勤奮自律

自律者得自由，勤奮者獲成功。沒有誰能隨隨便便成功，任何優(yōu)秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛凌自小就極其自律，為了參加訓練，每周坐 4 小時車趕往滑雪場，永遠熱情高效地把自己的事情做到最好。“自助者天助之”，因此，她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠，并取得斯坦福大學的入學資格。超強的自控力與不停息的刻苦練習，讓谷愛凌的人生如開掛般精彩非凡。

為了更好地促進孩子們的身體健康，尤其是“肥胖兒”，伴隨著冬奧會及冬殘奧會的完美召開、許多有趣的運動項目也吸引著小朋友的目光，同時冰墩墩的形象深入孩子們的心中，基于此，為了讓幼兒有充足的身心準備升入中班，中班開展了以游戲化為主的“與冰墩墩、雪融融一起快樂運動”主題活動，旨在游戲中幫助幼兒強身健體、同時培養(yǎng)他們做事情堅持、不怕苦、不怕累，勤奮自律的良好意志品質(zhì)。

潤物細無聲的：追求極致

告訴孩子：通往夢想的路上從來都不會一帆風順，必不可少地會經(jīng)歷一些痛苦和懷疑，但我們只要選擇自己喜歡的事情，只要全力以赴就無所謂結(jié)果，然后拼盡全力地去完成、去突破，要緊牙堅持堅持再堅持，付出了比常人多一倍甚至幾倍的努力，讓自己強大起來，你一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

伴隨著冰墩墩、雪融融一起歡樂地運動，中班的小朋友們開展了很多室內(nèi)和戶外的運動游戲，就在一次次嘗試、一次次探索、一次次失敗中不斷再來，小朋友們樂在其中！通過不斷地運動，孩子們不僅鍛煉了身體各個方面，同時也體驗了技能習得的“艱難”，品嘗了成功之后的“幸福”。

三、追夢之路，迎難而上

追夢之路，注定不平，從年少到成熟的成長過程必定會伴隨著疼痛和遺憾。但正是這一次次的經(jīng)歷才讓我們接下來的每一步走得更加堅定且穩(wěn)當。帶著這樣的底氣，孩子們，努力向前走吧！

簡介

隨后，我們和孩子們一起在游戲中快樂成長，部分“肥胖兒”已由剛開始的不愿改變轉(zhuǎn)為主動少吃熱量高食物、每天多運動。這過程里雖然遇到很多問題，但是他們不怕困難，堅持前行，在鍛煉身體的同時發(fā)現(xiàn)了運動中的樂趣，而且也培養(yǎng)了孩子們不怕苦、不怕累的良好意志品質(zhì)，助力幼小銜接。

孩子的成長對于老師來說無疑是最好的收獲。作為一名教師我們應該走進孩子的內(nèi)心，真正看見孩子的需求，在實施教育的路上不要急于求成，而是要放慢腳步，解放自己，解放幼兒，尊重、接納他們的不同，因材施教，與孩子一起去探索游戲的奧秘。教育的旅程從未停歇，而這場美好之旅未完待續(xù)，讓我們一起期待吧！全力追夢、用心筑夢，北京冬奧會和冬殘奧會凝聚著每一個中國人的力量。（趙南）