班主任工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的技術(shù)活,。教師要成為教學(xué)能手,，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),、實(shí)踐和反思,。和教學(xué)方面一樣，教師要?jiǎng)偃伟嘀魅喂ぷ?，也必須?jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的修煉才行。
雖然沒(méi)有“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”的要求,，但是，充分地備好課,，是作為一名專(zhuān)業(yè)的,、負(fù)責(zé)的班主任在接手新班級(jí)之前必須要做好的工作。只有準(zhǔn)備充分了,，班主任才能忙而不亂,，順利進(jìn)入狀態(tài)，引領(lǐng)班級(jí)較快地形成良好集體觀(guān),，從而塑造優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，最終惠及學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù),。
班主任的備課內(nèi)容極為廣泛,，但作為上崗前的必要內(nèi)容，簡(jiǎn)而言之可以包括三大方面,。一是學(xué)生的概況,，二是學(xué)業(yè)發(fā)展的概況，三是學(xué)校的規(guī)章制度,。本人是一名長(zhǎng)期工作在職業(yè)學(xué)校的一線(xiàn)班主任,，下文結(jié)合自我工作實(shí)踐，談?wù)劙嘀魅紊蠉徢暗臏?zhǔn)備工作,，有不當(dāng)之處,，請(qǐng)同行斧正
備好學(xué)生的概況。學(xué)生是我們工作的對(duì)象,，他們是活生生的個(gè)體,，且是處于心理和生理不斷變化的個(gè)體,，班主任工作的樂(lè)趣和難處也就在于個(gè)體的可變性。作為職校,，學(xué)生來(lái)自不同的初中學(xué)校,，不同的班級(jí)，有著不同的家庭背景等等,。要準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生的情況,，這需要許多時(shí)間，但是一些基本內(nèi)容是可以事先預(yù)備好的,。如,，記住學(xué)生的姓名和長(zhǎng)相，記住學(xué)生的家庭地址,，了解學(xué)生的畢業(yè)學(xué)校和基本學(xué)業(yè)情況,、品行考核情況，了解學(xué)生的特長(zhǎng),、愛(ài)好,，了解其父母的教育背景和工作單位等等。班主任可在開(kāi)學(xué)前,，通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)或入門(mén)家訪(fǎng)的方式與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，第一時(shí)間把握相關(guān)信息。當(dāng)我們的學(xué)生第一天來(lái)學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,，新班主任就能清楚地報(bào)出他的名字,、曾經(jīng)獲得過(guò)什么榮譽(yù)等，學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出驚訝甚或驚喜,，如此一來(lái),，學(xué)生對(duì)新班主任自然產(chǎn)生一定敬畏感，對(duì)新班級(jí)也會(huì)產(chǎn)生期待感,。如果有家長(zhǎng)在場(chǎng),，他們也會(huì)對(duì)這個(gè)新班主任、新班級(jí),、甚至新學(xué)校產(chǎn)生好感,。有了這個(gè)良好的開(kāi)端，接下來(lái)的開(kāi)學(xué)工作會(huì)順利暢快得多,。
備好學(xué)業(yè)發(fā)展的概況,。學(xué)生來(lái)新學(xué)校、新班級(jí),，當(dāng)然為了學(xué)習(xí),。所以，作為班主任,，應(yīng)事先對(duì)所任班級(jí)三年的學(xué)習(xí)安排有個(gè)整體的了解,。中職學(xué)校因?yàn)槁殬I(yè)的特殊性,，除了要學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課外，還要學(xué)習(xí)許多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程,。所以,，在班主任上崗之前，建議對(duì)以下與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的六個(gè)方面做一個(gè)簡(jiǎn)要把握,。一,、該專(zhuān)業(yè)在整個(gè)學(xué)制中的課程設(shè)置情況，尤其是要清楚主干課程的安排概況,。二,、該專(zhuān)業(yè)在每一學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)，特別是專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo),。三,、該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要去向，特別要了解的是專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)情況或是畢業(yè)生的升學(xué)情況,。四,、該專(zhuān)業(yè)的任課教師的情況，重點(diǎn)要把握主要學(xué)科專(zhuān)任教師的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)和教學(xué)特色,。五、該專(zhuān)業(yè)的主要教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,。六,、該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的主要問(wèn)題和解決應(yīng)對(duì)的辦法等。有了這些儲(chǔ)備,，站在學(xué)生面前的是頭頭是道的老師,，是能幫助學(xué)生樹(shù)立專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和繪制專(zhuān)業(yè)發(fā)展藍(lán)圖的班主任。這樣,，便能極大地拉近師生之間的距離,，建立學(xué)生對(duì)班主任的充分信任感，從而構(gòu)建和諧的師生關(guān)系鏈,。
備好學(xué)校的規(guī)章制度,。每個(gè)人都不是天使，學(xué)生亦然,。所以,，科學(xué)、合理的規(guī)章制度對(duì)于班級(jí)的發(fā)展,、學(xué)生的成長(zhǎng)十分必要,。要讓學(xué)生知道、了解和遵守規(guī)章制度,，作為班主任首先應(yīng)該理解和吃透,。本人所在的學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)大型職校,，制度嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,。結(jié)合本人所在的學(xué)校實(shí)際,，以下的規(guī)章制度是班主任在上崗前需要學(xué)習(xí)、理解和把握的,。一,、關(guān)于學(xué)籍管理辦法。包括中職學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,、學(xué)分制學(xué)籍管理?xiàng)l例,、課程學(xué)分實(shí)施方案、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)與考核制度,、學(xué)生請(qǐng)假制度,、考試考場(chǎng)規(guī)則等等。二,、關(guān)于日常行為規(guī)范制度,。包括學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則、各項(xiàng)考核評(píng)比制度等等,。三,、關(guān)于獎(jiǎng)懲制度。包括先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比方法,、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法,、違紀(jì)學(xué)生處分的有關(guān)規(guī)定等等。四,、學(xué)生干部工作制度,。包括班團(tuán)干部分工與工作職責(zé)、學(xué)生會(huì)團(tuán)委工作管理制度等等,。五,、住校生管理制度。包括住校生五項(xiàng)競(jìng)賽制度,、住校各類(lèi)先進(jìn)評(píng)比制度等等,。這些規(guī)章制度涵蓋了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活等方方面面,，看似十分繁瑣,，但對(duì)于學(xué)生素養(yǎng)參差不齊的中職學(xué)校，對(duì)于世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)尚未形成的中職學(xué)生而言，是具有相當(dāng)大的指導(dǎo)作用的,。作為新上任的班主任只有自己把握了,，才能在實(shí)際的工作中有機(jī)地開(kāi)展教育,，真正發(fā)揮制度育人的功能。
班主任對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng),、班級(jí)發(fā)展的重要性是毋庸置疑的,。要當(dāng)好班主任，做好學(xué)生和班級(jí)的引領(lǐng)者實(shí)非易事,。作為一名有事業(yè)心教師,，面對(duì)班主任工作，不能只靠學(xué)校和上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)和培訓(xùn),，應(yīng)主動(dòng)出擊,，用心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)上崗前和上崗后的自我修煉,，讓自己成為班主任領(lǐng)域里的行家里手,。這樣，與人,、于己都是雙贏,，何樂(lè)而不為呢？