“勤嚴(yán)細(xì)實”的班級管理絕招
來源于：班主任工作網(wǎng) 收集人：張建
作為班主任,，自己秉著“德育為首，教育為主,，育人為本”的指導(dǎo)思想,，結(jié)合本班的實際情況，為了學(xué)生能德智體全面發(fā)展,，并使整個班集體朝著“健康活潑,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，務(wù)實求知，努力進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)友愛”的方向目標(biāo)邁進(jìn),，同時也為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜和諧、人人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍的文明班級,，從“勤嚴(yán)細(xì)實”四方針來治理班級,，做法如下：
一、“勤”是班主任工作的前提條件
正如俗語所說：“一勤天下無難事”,。要搞好班級工作,，管理好學(xué)生，勤是不可少的,。也只有經(jīng)常性的深入了解,，才能管理好班級。
1,、勤接觸
俄國的教育家烏申斯基說過“如果教育家從一切方面教育人,，那么首先就必須從一切方面去了解人?！彼詾榱烁愫冒嗉?，首先深入學(xué)生中去，多方面去了解,，掌握學(xué)生的思想,、性格等，與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系,，多與學(xué)生交流談心，加強(qiáng)了師生之間的心靈溝通,，減少教育時的阻力,。
2、勤表揚
俗語說：“數(shù)君十過,，不如賞君一長,。”多表揚學(xué)生好的方面,，通過這種積極的鼓勵,，從而形成一種良好的班風(fēng)，激發(fā)人人向善的意識,，從而達(dá)到管理班級的目的,。
二、“嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)
俗語說“嚴(yán)師出高徒”,，“嚴(yán)是愛,，松是害”。這些都充分說明了嚴(yán)的必要性,。所以要想做好班工作,，教育好學(xué)生,，就必須嚴(yán)。
1,、嚴(yán)于律已
作為班主任,，深知其中的重要性，自己怕一言一行都會成為學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣,。班主任只有以身作則,，嚴(yán)于律已，才能達(dá)到“言傳身教”的目的,，才能令學(xué)生信服,。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生
學(xué)習(xí)本身是*自覺的,，但學(xué)生本人有一定的惰性,，要達(dá)到預(yù)想效果，就必須要嚴(yán),。只有嚴(yán)格要求學(xué)生,，以班規(guī)來形成約束力，用紀(jì)律來約束學(xué)生,，只有如此,，才能形成好的班風(fēng)與紀(jì)律。
當(dāng)然“嚴(yán)”并不是只指上課嚴(yán)肅,，課外還是可溫和的,，與學(xué)生交朋友，建立良好的朋友關(guān)系,，才有利班工作的開展,。同時要做到“嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度”,。
三,、“細(xì)”是班主任工作的關(guān)鍵
要想管理好班級與教育好學(xué)生就必須把工作做細(xì)，這樣才能搞好班級,。
1,、細(xì)心
做學(xué)生思想工作必須細(xì)心，才能使其動力心,，從而使學(xué)生明白老師的用心,。也只有細(xì)心做工作，才能使學(xué)生明理,，明理則順心,，才會達(dá)到教育的目的。
2、細(xì)思
面對一些問題,，學(xué)生常會犯,，自己不斷反復(fù)地思考：為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤？該如何來杜絕,？在經(jīng)過細(xì)思后,，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變了學(xué)生再犯的現(xiàn)象,。
3,、細(xì)管理
針對學(xué)生出現(xiàn)的各種情況，應(yīng)從細(xì)方面著手管理,。做到分工明確,，各司其職，從而切實解決了不少曾令人頭痛的問題,，如實行值日生負(fù)責(zé)制,，班干部午息坐班制等。
四,、“實”是班主任工作的保證
班工作的開展,，離不開實效。只有把工作做到實處,，才能贏得學(xué)生的心,。
1、從實際出發(fā),，明確目標(biāo)
自己慢悠悠實處入手,，制訂符合學(xué)生個人的實際情況，提出個人及班集體的奮斗目標(biāo),。要求人人做一個合格的中學(xué)生,，為已爭光，爭當(dāng)三好學(xué)生,。在班集體上，從營造良好的班風(fēng)和你追我趕的良好競賽局面,。
2,、辦實實在在的事
從關(guān)心每一位同學(xué)著想，在自己力所能及的范圍內(nèi)盡力為班上的同學(xué)做一些實實在在的事,，如購置一些茶具,、水壺，供學(xué)生口渴時有水喝,；或訂幾份不同的報紙,，課后使學(xué)生閱讀，擴(kuò)大視野，豐富知識,；當(dāng)學(xué)生生病時,，組織班干部去探望安慰……
總之，要想管理好班級,，形成一個具有良好班風(fēng)的優(yōu)秀班集體,，就必須從“勤嚴(yán)細(xì)實”著手，在生活中給學(xué)生關(guān)心,、照顧,，在學(xué)習(xí)中給予幫助，讓學(xué)生真正體驗到班級如家的氣氛,，使學(xué)生形成愛班如家的良好思想,，也為自己管理好班級的目的能起到實效。