2025年4月16日第2節(jié)課，周媛媛老師在23級(jí)計(jì)算機(jī)2班成功開(kāi)展《制作表格》公開(kāi)課，為師生呈現(xiàn)了一堂兼具深度與趣味的精彩課程。
課程起始，周媛媛老師別出心裁，以中國(guó)象棋這一學(xué)生熟悉且充滿文化底蘊(yùn)的元素為切入點(diǎn)。通過(guò)猜象棋謎語(yǔ)，迅速抓住學(xué)生注意力，緊接著順勢(shì)引出用Word制作中國(guó)象棋棋盤的課程主題。在此過(guò)程中，老師巧妙融入傳統(tǒng)文化教育，借助視頻講述楚漢爭(zhēng)霸故事，介紹象棋歷史文化，讓學(xué)生在感受傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí)，明確制作表格在實(shí)際文化傳承與應(yīng)用中的意義，賦予課程獨(dú)特的文化價(jià)值與思想引領(lǐng)。
在知識(shí)傳授環(huán)節(jié)，周媛媛老師運(yùn)用演示法與任務(wù)驅(qū)動(dòng)法相結(jié)合的教學(xué)方式。先是借助PPT動(dòng)畫，系統(tǒng)且細(xì)致地展示制作象棋棋盤表格的步驟。從打開(kāi)Word軟件插入8列9行表格，到合并單元格打造“楚河漢界”，再到設(shè)置邊框與繪制斜線，每一步都講解清晰、演示到位。隨后布置基礎(chǔ)任務(wù)與進(jìn)階任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生逐步實(shí)踐。基礎(chǔ)任務(wù)中，學(xué)生緊跟老師示范，認(rèn)真完成棋盤基本制作；進(jìn)階任務(wù)里，大家充分發(fā)揮創(chuàng)意，對(duì)棋盤進(jìn)行美化修飾，添加文字、底紋等元素。在這一過(guò)程中，學(xué)生不僅扎實(shí)掌握了表格制作的操作要點(diǎn)，還鍛煉了獨(dú)立思考與創(chuàng)新實(shí)踐能力。
實(shí)操階段，課堂氣氛熱烈非凡。學(xué)生們積極踴躍，全身心投入自主探究與小組協(xié)作。遇到問(wèn)題時(shí)，及時(shí)向老師請(qǐng)教，在老師耐心指導(dǎo)下不斷完善作品。整個(gè)教室洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們專注的神情與熱烈的討論，彰顯出對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)課程的高度投入。
課后，聽(tīng)課教師開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，對(duì)周媛媛老師的公開(kāi)課給予充分肯定。指出在備課方面，老師準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，教學(xué)目標(biāo)明確。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)與進(jìn)階任務(wù)，有效突破教學(xué)重難點(diǎn)。課堂互動(dòng)中，老師善于引導(dǎo)啟發(fā)，師生、生生互動(dòng)頻繁，教學(xué)任務(wù)推進(jìn)有序，目標(biāo)達(dá)成度高。尤其是將傳統(tǒng)文化與課程內(nèi)容有機(jī)融合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授與文化育人的雙重目標(biāo)。
復(fù)審：袁青
終審：汪禮俊
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