吳慧瓊老師于3月21日上午第二節(jié)課，在23級(jí)機(jī)電3班進(jìn)行了Unit2 Community Life的公開(kāi)課。吳老師在課堂上匠心獨(dú)運(yùn)，設(shè)定了一個(gè)社區(qū)工作人員的角色扮演情境，瞬間點(diǎn)燃了學(xué)生們的好奇心，他們熱烈討論，迅速融入角色，自然而然地邁入了學(xué)習(xí)之旅。
在單詞教學(xué)環(huán)節(jié)，吳老師結(jié)合社區(qū)介紹的情境，將新詞匯融入其中，使學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中掌握了單詞的含義和用法。這種教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生的參與度，也加深了他們對(duì)單詞的理解和記憶。整堂課氣氛活躍，學(xué)生們積極參與，取得了良好的教學(xué)效果。課中對(duì)于句子的操練
吳老師采用了角色扮演的方式，讓學(xué)生們分組扮演社區(qū)中的不同角色，如社區(qū)主任、居民、志愿者等，并讓他們根據(jù)各自的角色編寫并練習(xí)介紹社區(qū)的句子。通過(guò)這種方式，學(xué)生們不僅練習(xí)了句子的構(gòu)造和表達(dá)，還學(xué)會(huì)了如何在不同情境下靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言。吳老師還鼓勵(lì)學(xué)生們上臺(tái)展示他們的句子，并給予積極地反饋和指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心和語(yǔ)言實(shí)踐能力。整個(gè)句子操練環(huán)節(jié)既有趣又富有成效，為學(xué)生們提供了豐富的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。
課后，英語(yǔ)組聽(tīng)課教師對(duì)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他們紛紛對(duì)吳老師創(chuàng)設(shè)的情境教學(xué)方法給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為該方法顯著激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大幅提升了課堂參與度。老師們尤其稱贊吳老師在單詞教學(xué)和句子操練中的精妙設(shè)計(jì)，這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生輕松掌握新知，還極大鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，聽(tīng)課老師也提出了一些寶貴的建議，希望在未來(lái)的教學(xué)中能夠進(jìn)一步加強(qiáng)師生互動(dòng)，以及為學(xué)生提供更多個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。吳老師對(duì)大家的點(diǎn)評(píng)表示衷心感謝，并表示將認(rèn)真吸取建議，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
復(fù)審：袁青
終審：汪禮俊
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