2024年12月26日上午第一節(jié)課,，數(shù)學(xué)教研組組織開展了一場精彩紛呈的公開課，授課內(nèi)容為中職數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)——“任意角的三角函數(shù)”,，吸引了眾多教師前來觀摩學(xué)習(xí),。
本次公開課由經(jīng)驗(yàn)豐富的葉勇老師主講。課堂伊始，葉老師以生活中常見的實(shí)例巧妙引入課題,，瞬間激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，讓大家對(duì)抽象的三角函數(shù)概念有了具象化的感知，自然而然地開啟了對(duì)任意角三角函數(shù)知識(shí)的探索之旅,。
在教學(xué)過程中,，葉老師憑借扎實(shí)的專業(yè)功底，運(yùn)用直觀的圖形展示,，細(xì)致且深入淺出地講解了任意角三角函數(shù)的定義,、定義域。期間,，老師通過巧妙設(shè)置一個(gè)個(gè)有層次的問題,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探究,，課堂氛圍活躍,，學(xué)生們踴躍發(fā)言，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和積極的參與度,。
課后,，葉勇老師與社文部教管主任胡寧遠(yuǎn)進(jìn)行了深入的交流研討，胡寧遠(yuǎn)對(duì)這堂公開課給予了高度評(píng)價(jià),，表示聽課教師從中汲取到了諸多有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也為今后數(shù)學(xué)教學(xué)工作的開展提供了新的思路與方向。此次公開課活動(dòng),，進(jìn)一步推動(dòng)了機(jī)電學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的研討氛圍,，助力教師們?cè)趯I(yè)成長道路上不斷邁進(jìn)。（黃國麗）
復(fù)審：袁青
終審：梁佳佳
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