張  爍

2019年04月12日08:00    來源：人民網(wǎng)－人民日報(bào)

立德樹人是教育的根本任務(wù),，為師者必須以德為先 

面對公開曝光的典型案例,，廣大教師引以為鑒，明確行為規(guī)范,，堅(jiān)守行為底線,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，自覺追求高尚，以德立身,、以德立學(xué),、以德施教、以德育德

教師是教育之本,，師德是教師之本,。抓好師德師風(fēng)，是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證,。

前不久,，教育部公開曝光4起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例。這樣的舉措,，映照著維護(hù)師德師風(fēng)的堅(jiān)定決心,。

“三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn),；一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂?！遍L期以來,，廣大教師貫徹黨的教育方針,，教書育人,、勤勉奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn),，受到學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊敬,。學(xué)高為師、身正為范,，在學(xué)生眼里,，老師的一言一行都給人以極大影響。特別是對年齡幼小,、心智尚未成熟的少年兒童而言,，常常因?yàn)橄矚g某一位老師而喜歡某一門課，進(jìn)而在某方面有一技之長,；常常因?yàn)槔蠋煹囊痪涔膭?，相信自己“一定行”，從而主動學(xué)習(xí)甚至改變?nèi)松壽E,。反之,，老師的一句傷害、一次打擊,，或者老師在某方面的不檢點(diǎn),，則可能給孩子帶來深重而長遠(yuǎn)的負(fù)面影響,。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng),。立德樹人是教育的根本任務(wù),，為師者必須以德為先。對于教師而言,，即便學(xué)術(shù)水平再高,、教學(xué)能力再強(qiáng)，如果師德師風(fēng)不好,，就不能算合格老師,。因此，面對公開曝光的典型案例,，廣大教師應(yīng)引以為鑒,，明確行為規(guī)范，堅(jiān)守行為底線,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，自覺追求高尚，以德立身,、以德立學(xué),、以德施教、以德育德,。同時(shí)這也啟示有關(guān)部門,，在教師資格準(zhǔn)入、招聘考核,、職稱評聘,、推優(yōu)評先、表彰獎勵等一切環(huán)節(jié),，都要突出師德把關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”。

“師者,，人之模范也,。”若要育人,，先要律己,。教師的職業(yè)特性，決定了合格的老師必須首先在道德上率先垂范,。作為教師,，如果身在課堂卻心在商場或官場，在金錢,、物欲,、名利同人格的較量中把握不住自己,，在是非、曲直,、善惡,、義利、得失等方面出現(xiàn)偏差,，如何能擔(dān)負(fù)起立德樹人的重任呢,？去年底，教育部印發(fā)三個(gè)“十項(xiàng)準(zhǔn)則”,，立足新時(shí)代,，分別對高校教師、中小學(xué)教師和幼兒園教師的職業(yè)行為作出明確規(guī)定,，明晰了“正面清單”和“負(fù)面清單”?，F(xiàn)實(shí)中，一些地方和學(xué)校加大對違規(guī)行為的查處力度,，起到了良好的警示作用,，得到了社會的廣泛支持。

遇到好老師,，是人一生的幸運(yùn),。師德師風(fēng)，事關(guān)孩子的成長,，事關(guān)社會風(fēng)氣,，事關(guān)國家和民族的未來。從戰(zhàn)略高度認(rèn)識教師工作的極端重要性,，從嚴(yán)從實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),，把嚴(yán)格制度規(guī)定同健全日常教育督導(dǎo)相結(jié)合，就能促進(jìn)廣大教師以身作則,、立德垂范、為人師表,，讓良好師德師風(fēng)浸潤人心,、傳之久遠(yuǎn)。

                                                                                                                                《 人民日報(bào) 》（ 2019年04月12日 05 版）