船穩(wěn)當(dāng)奮楫，風(fēng)勁好揚(yáng)帆。新學(xué)期到來(lái)之際，為切實(shí)抓好教學(xué)教研工作，推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)和常規(guī)工作的展開(kāi)，進(jìn)一步發(fā)揮名班主任工作室的示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用，9月3日下午，廣德市名班主任簡(jiǎn)光軍工作室召開(kāi)了以“步履鏗鏘行不輟，蓄力致遠(yuǎn)向未來(lái)”為主題的暑期學(xué)習(xí)分享暨工作布置會(huì)。
本次會(huì)議由陳軍主任主持，工作室全體成員參加。吳金群、陳麗等老師分享了自己暑期的讀書(shū)心得與體悟，款款心語(yǔ)，滿(mǎn)室書(shū)香。
吳金群老師推薦了心理學(xué)相關(guān)書(shū)籍《學(xué)生管理的心理學(xué)智慧》，該書(shū)由“誰(shuí)來(lái)管”“如何管”“何時(shí)管”三個(gè)方面介紹了如何與學(xué)生建立民主平等的關(guān)系，引導(dǎo)教師在日常教育中勤于思考，并結(jié)合具體學(xué)情，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，努力成為學(xué)生的“重要他人”。
陳麗老師闡述了自己閱讀《藝術(shù)學(xué)概論》一書(shū)后的感受，她認(rèn)為人的生活可以分為物質(zhì)和藝術(shù)兩個(gè)方面，藝術(shù)中真善美的熏陶會(huì)使學(xué)生的生活受到啟迪；班級(jí)管理也有藝術(shù)，班主任要借助藝術(shù)的力量，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
暑期學(xué)習(xí)分享后，工作室主持人簡(jiǎn)光軍老師回顧了工作室成員7至8月取得的豐碩成績(jī)。其中，吳金群獲宣城市學(xué)科帶頭人，王道群、張建獲宣城市骨干教師，簡(jiǎn)光軍、易誠(chéng)成獲宣城市優(yōu)秀班主任，工作室成員獲宣城市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)15人次，獲廣德市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)9人次。在對(duì)成員們的努力和成績(jī)進(jìn)行肯定后，簡(jiǎn)老師從積極參加技能大賽、加強(qiáng)班級(jí)管理、幫扶青年班主任等方面提出了9月的工作要求。
此次會(huì)議明確了新學(xué)期的工作任務(wù)，讓成員們進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的使命感和責(zé)任感，也更好地為加強(qiáng)班級(jí)管理明確了方向。在新的學(xué)期，成員們將不馳于空想，不騖于虛聲，以“攻堅(jiān)克難，拼搏奮進(jìn)”的行動(dòng)狀態(tài)，斗志昂揚(yáng)再出發(fā)，齊心協(xié)力創(chuàng)佳績(jī)！（諶潔）
復(fù)審：袁青
終審：梁佳佳