為提升名班主任工作室成員的教科研能力，促進(jìn)教育事業(yè)的傳承與發(fā)展，11月24日，廣德市名班主任工作室全體成員參加了線上培訓(xùn)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)專家王海龍教授是安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)。曾獲安徽省省級(jí)教壇新秀、省級(jí)專業(yè)帶頭人、省級(jí)教學(xué)名師，獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)共3次，主持省級(jí)教研、科研、質(zhì)量工程等項(xiàng)目總計(jì)12項(xiàng)，主持完成橫向項(xiàng)目18項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文23篇。
王教授用清晰的邏輯、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言從課題申報(bào)的背景、意義等方面進(jìn)行了德育課程專題講座。王教授指出，課題申報(bào)時(shí)背景的表述應(yīng)做到“頂天立地”，從理論依據(jù)和實(shí)踐層面分別闡述；在闡述研究現(xiàn)狀時(shí)應(yīng)指出自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處；應(yīng)對(duì)核心詞、關(guān)鍵詞進(jìn)行界定；要明確研究目標(biāo)、研究過(guò)程、研究?jī)?nèi)容；可使用調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、行動(dòng)研究法等研究方法。
通過(guò)本次線上培訓(xùn)活動(dòng)，工作室全體成員豁目開(kāi)襟、受益匪淺，為今后的教科研工作提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進(jìn)。我們相信：只要滿懷教育熱情，且行且思，肩負(fù)使命，不斷努力，必有遠(yuǎn)方！（諶潔）
復(fù)審：袁青
終審：梁佳佳