赴黃山旅游管理學(xué)校開展班主任工作交流研討會
為了進一步提高班主任工作水平，促進班主任之間的交流與合作，5月13日下午組織赴黃山旅游管理學(xué)校考察學(xué)習(xí)，在該校會議室開展了班主任工作研討會議，參加會議的有黃山旅游管理學(xué)校副校長項文忠，副校長黃德勝，副校長吳琳，優(yōu)秀教師黃卉，宣城市機械電子工程學(xué)校校長楊林，廣德市名班主任簡光軍工作室全體成員。
會上楊林向黃山旅游管理學(xué)校簡要介紹了工作室基本情況，說明了本次前來學(xué)習(xí)貴校的德育活動、社團活動以及班主任管理。工作室主持人簡光軍代表工作室在會議上提出了三點問題：一是班級管理，二是社團管理，三是貧困生心理健康輔導(dǎo)。并且分享了一例家庭困難的學(xué)生案例，簡老師情真意切，真切希望幫助貧困學(xué)生解決心理健康問題。
吳琳介紹了黃山旅游學(xué)校的基本情況，從學(xué)校規(guī)模、師資隊伍、所獲得的榮譽，重點是依托黃山辦學(xué)校，圍繞旅游做文章。她指出在班主任建設(shè)中，學(xué)校安排輪流帶班主任，提高班主任的待遇，學(xué)校設(shè)置了愛心卡，幫助困難家庭的學(xué)生。在學(xué)校建設(shè)意見方面，營造良好的氛圍，開展特色課程，開展各類活動。
黃得勝針對貧困生心理健康問題提出了三點意見，學(xué)校安排勤工儉學(xué)的學(xué)生崗位，建立心理健康咨詢室，加強班主任隊伍管理。項文忠首先肯定了工作室的研究課題，他談到解決貧困生問題，首先要重視班主任工作，從資助導(dǎo)向，培養(yǎng)導(dǎo)向，心理疏導(dǎo)提高班主任幸福感。
最后，在吳琳、項文忠校長的帶領(lǐng)工作室參觀了學(xué)校特色的社團活動，有烹飪專業(yè)、旅游管理、茶藝、籃球等，學(xué)校學(xué)生熱情開朗，活動開展井然有序。參觀學(xué)習(xí)后，工作室成員紛紛表示，要學(xué)習(xí)該校社團活動，重視貧困生心理健康教育，從一點一滴的小事做起，為班主任隊伍建設(shè)添磚加瓦。（陳麗）
復(fù)審：寧向輝
終審：陳傳勝