為了增強(qiáng)我校學(xué)生會(huì)成員之間的交流能力,提升學(xué)生自主管理的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生碰到困難的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,特此由團(tuán)委發(fā)起倡議和挑戰(zhàn)項(xiàng)目,學(xué)生會(huì)成員自主報(bào)名參加。于6月7日下午在我校田徑場(chǎng)分組挑戰(zhàn):天旋地轉(zhuǎn)、雙人運(yùn)球、翻山越嶺、趣味接力跑、跳大繩等五個(gè)項(xiàng)目。學(xué)生通過(guò)自主選舉推選本組的組長(zhǎng),由組長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排、毛遂自薦及協(xié)商討論的方式安排各游戲的挑戰(zhàn)人員。在初次天玄地轉(zhuǎn)時(shí)碰到挫折花了20多分組都不曾過(guò)關(guān)的情況下不氣餒不放棄,在組成員互相鼓勵(lì)積極思考下克服困難完成比賽,雖然一路跌跌撞撞,但我們漸入佳境。各組挑戰(zhàn)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好從第一次的30多分鐘到最好成績(jī)7分57秒,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體悟團(tuán)隊(duì),在困難前勇于拼搏迎難而上,在挫敗時(shí)互相鼓勵(lì)!展現(xiàn)了當(dāng)代中職生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,體現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們紛紛表示喜歡這種寓學(xué)于樂(lè),不局限于書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。下面是學(xué)生們的經(jīng)常表現(xiàn):
我們?cè)谡J(rèn)真討論戰(zhàn)術(shù)!!
摩擦摩擦是“螃蟹”的步伐
我?guī)夏悖銑A緊球。我們目標(biāo)終點(diǎn)!!
讓拖鞋飛一會(huì)!!
翻過(guò)前面的這座山,我就是山!
我不是一個(gè)人在跳繩!