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關(guān)于征集學(xué)校國(guó)家示范校項(xiàng)目建設(shè)典型案例的通知

【文章來源:】 【發(fā)布人:示建辦】 【發(fā)布時(shí)間: 】 【點(diǎn)擊量:

 

 

各處室、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)組、年級(jí)組、教研組:

我校國(guó)家示范校項(xiàng)目建設(shè)從2013年4月開始,至今已近兩年,在廣大教師地積極參與下,示范校項(xiàng)目建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)序順利推進(jìn),機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)專業(yè)四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)在人才培養(yǎng)模式與課程體系改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制等建設(shè)上取得了一些成績(jī),并帶動(dòng)其他專業(yè)強(qiáng)勁發(fā)展;數(shù)字化校園、校園文化兩個(gè)特色建設(shè)項(xiàng)目,也在原基礎(chǔ)上有了突破創(chuàng)新。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為示范校項(xiàng)目驗(yàn)收提供案例準(zhǔn)備,現(xiàn)面向全校教職工征集我校示范校項(xiàng)目建設(shè)的典型案例。

一、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)要求

(一)、選題要求

總結(jié)提煉學(xué)校在改革培養(yǎng)模式、改革教學(xué)模式、改革辦學(xué)模式、創(chuàng)新教育內(nèi)容、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善內(nèi)部管理、改革評(píng)價(jià)模式等方面(聚焦在其中某個(gè)方面)的典型做法和成效。

標(biāo)題要鮮明,突出“亮點(diǎn)”,概括案例的核心內(nèi)容。

(二)、主要內(nèi)容

每個(gè)案例的結(jié)構(gòu),建議包括如下方面內(nèi)容:

1.實(shí)施背景。簡(jiǎn)述面臨什么問題及其具體表現(xiàn)。要立足于本校的實(shí)際和需要,體現(xiàn)“為什么要這么做”;

2.主要目標(biāo)。介紹預(yù)期成果和創(chuàng)新點(diǎn)。即通過這么做,要解決什么問題,要達(dá)到什么樣的狀態(tài);

3.工作過程(實(shí)施過程)。詳述解決問題的思路、方法、程序等;

4.條件保障(實(shí)施條件)。介紹解決問題需具備的保障條件;

5.實(shí)際成果、成效及推廣情況。要與實(shí)施背景和主要目標(biāo)等方面相呼應(yīng),重點(diǎn)在于具體解決了什么問題,成效如何,而非僅僅談其外在影響(比如得到了多少榮譽(yù),受到了多少表彰等);

6.體會(huì)與思考(評(píng)價(jià)與認(rèn)識(shí))。即通過具體“做”的過程,反思還存在哪些問題,在哪些方面還有進(jìn)一步改進(jìn)的空間,也可進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

以上六個(gè)方面是撰寫案例的建議框架,其具體標(biāo)題、表現(xiàn)形式、撰寫風(fēng)格視各自案例的特點(diǎn),可以靈活多樣。

每個(gè)案例字?jǐn)?shù)控制在3000字左右,盡量不超過5000字。

如文檔包含圖片,為方便編輯,請(qǐng)同時(shí)提交原圖,原圖大小在2M以內(nèi)。

(三)、編寫原則

1.突出典型性。案例要有代表性,反映在項(xiàng)目建設(shè)過程中本校最具成效的改革和實(shí)踐。

2.突出操作性。案例要細(xì)化操作過程和方法,便于其他學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。

3.突出示范性。案例要體現(xiàn)先進(jìn)水平,對(duì)其他學(xué)校能夠發(fā)揮示范作用。

二、征集時(shí)間:從2015年2月2日---3月1日

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:所有按要求撰寫的案例一旦被學(xué)校采編納入《示范校建設(shè)典型案例集》,一律視為市級(jí)論文最高級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì);通過評(píng)選,被學(xué)校采用,向上推薦,省廳采用的按省級(jí)、教育部采用的按國(guó)家級(jí)論文最高級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

                                                                                         示范校項(xiàng)目建設(shè)辦公室

2015-2-2