為切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全工作，提升教職工消防安全素養(yǎng)。近日，宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校組織開(kāi)展全體教職工消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)校學(xué)生處主任章銀照主持，邀請(qǐng)安徽盾科消防安全技術(shù)有限公司的一級(jí)消防工程師吳重春擔(dān)任主講。全體教職工共同參與了此次培訓(xùn)。
吳重春憑借其專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)前校園面臨的火災(zāi)形勢(shì)進(jìn)行了全面且深入的剖析。他指出，隨著校園規(guī)模的不斷擴(kuò)大、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的日益增多，火災(zāi)隱患也在悄然增加，消防安全工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí)，吳重春著重強(qiáng)調(diào)了消防安全責(zé)任的重要性，明確每一位教職工在校園消防安全工作中都肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任，任何疏忽都可能引發(fā)嚴(yán)重的后果。此外，他還對(duì)消防工作中普遍存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了梳理，為后續(xù)有針對(duì)性地解決問(wèn)題提供了思路。
在培訓(xùn)的核心環(huán)節(jié)，吳重春詳細(xì)闡述了預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵措施。從日常電器設(shè)備的正確使用、電線電路的定期檢查，到易燃易爆物品的妥善管理，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎校園消防安全。他還深入講解了在火場(chǎng)中進(jìn)行有效逃生自救的方法，包括如何正確選擇逃生路線、使用濕毛巾等物品保護(hù)呼吸道、在無(wú)法及時(shí)逃生時(shí)如何尋找安全的避難場(chǎng)所等實(shí)用技巧。
為了幫助教職工更好地理解和應(yīng)對(duì)各類火災(zāi)隱患，吳重春對(duì)不同種類的火災(zāi)隱患進(jìn)行了細(xì)致解讀，并結(jié)合實(shí)際案例分析了相應(yīng)的處理方法。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的講解方式，使教職工們對(duì)消防安全有了更為全面和深入的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，為了讓大家更直觀地掌握消防安全知識(shí)，吳重春播放了關(guān)于滅火器使用方法的視頻。視頻中，專業(yè)人員對(duì)滅火器的操作步驟進(jìn)行了詳細(xì)演示，讓教職工們對(duì)滅火器的使用有了更清晰的認(rèn)識(shí)。此外，針對(duì)教職工在日常生活和工作中常見(jiàn)的消防知識(shí)誤區(qū)，吳重春進(jìn)行了專門(mén)的講解與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，糾正了大家的錯(cuò)誤認(rèn)知，進(jìn)一步提升了教職工的消防安全知識(shí)水平。
培訓(xùn)最后，章銀照進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵因素，是保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。下一步，學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)消防安全教育工作，通過(guò)開(kāi)展多樣化的培訓(xùn)和演練活動(dòng)，不斷鞏固和提高師生的消防安全意識(shí)與應(yīng)急處置能力，進(jìn)一步夯實(shí)校園消防安全防線，為建設(shè)平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次培訓(xùn)活動(dòng)為宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校的消防安全工作注入了新的活力，也為校園安全穩(wěn)定提供了有力保障。
經(jīng)過(guò)此次消防安全培訓(xùn)的洗禮，全體教職工不僅掌握了基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)，更深刻體會(huì)到這些知識(shí)在預(yù)防和減少火災(zāi)事故中的重要性。（胡向姍）
復(fù)審：袁青
終審：汪禮俊
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